才能のある子供：何をすべきか、そして兆候を認識する方法
才能のある子供は、精神年齢が実年齢より2〜7歳早い人です。
これらの知的早熟な子供たちは、すべての社会文化的環境に存在し、各年齢層の2.3％を占めています。「高い可能性」または「知的に早熟な子供」...これらの子供を定義するために、知的発達が異なる多くの用語があります。主な特徴は、IQが125以上であることです。
才能のある子供の兆候は何ですか？
才能のある子供のいくつかの特徴があります。どれが主なものか見てみましょう。
- 彼はとても明るい子供です。
- ほとんどの場合、14か月ではなく12か月で歩きます。
- 3歳ではなく2歳で簡単に話してください。
- 彼は一年生を始めるとすぐに読むことができます。
- 彼は必ずしも「幼稚な言葉」の段階を経ることなく、自分自身を非常にうまく表現しています。彼の年齢のための豊かで驚くべき語彙。
- 自分で早く読むことを学びましょう。
- 彼は日常生活を嫌っています。早熟な子供は失敗を容認せず、困難に直面しても粘り強さを欠いています。
- 早熟な子供は非常に好奇心が強いです。彼は無数の質問をし、必ずしも彼の年齢ではないトピックに興味を持っています。
- 彼は社会統合に苦労している。早熟な子供がグループのリーダーになることはめったになく、彼は見過ごされて行くことを好みます。彼は通常、年長の子供や年少の子供に慣れています。
- 多くの場合、過敏で不安です。彼は自分自身にも他人にも不当を容認することはできません。
- 若い才能のある子供たちでは、彼らの観察の関連性と彼らが示すかもしれない不器用さの間に矛盾があります。
- 彼は非常に恥ずかしがり屋であり、彼の恥ずかしがり屋は彼が行動するのを妨げる可能性があります。
- 早熟な子供は、脱出の必要性を満たすために自分自身のための想像上の世界を作成します。
- 彼は自分自身と大人を含む他の人の前で批判的思考を持っています。
ただし、注意してください。これらの兆候はすべて、子供が才能があることを確認するものではありません。資格のある心理学者によるテストのみが疑惑を確認します。
も参照してください
子供の行動と学業成績に加えて、2つの技術を使用して早期発達を検出することができます。
子供のための知能検査は心理学者によって実行されなければなりません、IQは心理測定テストで測定されます。現在、WESCHLERによって開発されたテストが主に使用されています。
年齢によって異なる3つがあります：
- 2歳11か月から6歳までの子供向け：WPPSI
- 6〜16歳の子供向け：WISC
- 大人の場合：WAIS
WESCHLERのテストは、口頭およびパフォーマンステストで構成されています。 IQを持つ子供125〜130を超えるWECHSLERテストで測定されたものは早期に考慮されます。いずれにせよ、才能のある子供は必ずしもどこでも素晴らしいとは限らないことを知ってください。彼が特に数学や音楽の才能がある場合、彼は必ずしも絵の才能があるとは限りません。
知的早熟な子供は、学校制度に完全に適応し、他の子供たちとの伝統的な友情を育むことで、自分の状況をうまく生きることができますが、これらの科目の発達を妨げる可能性のある特定の兆候に注意を払う必要があります。
IQが高い子供には、次のようなことがよくあります。
- 睡眠障害。脳を「オフにする」ことの難しさ。
-摂食障害、特に食物恐怖症。
-主に誤解による行動障害。これは、頭痛、腹痛、湿疹、不安神経症、多動性障害、吃音、またはさまざまな中毒を引き起こす可能性があります。
-書字障害などの精神運動障害。
-人間関係の問題と適応の難しさ。友達を作るのが難しい、不登校。
才能のある子供のレベルに応じた学校の難しさの分布
保育園
優れた：100％。
良い/平均：0
平凡/難易度：0
小学校
優れた：75-85
良い/平均：13％。
平凡/難易度：2
高校
優れた：60％
良い/平均：25
平凡/難易度：15
注意、才能のある子供たちは、彼らを区別するこの好奇心のために、いじめの犠牲者になることがよくあります。同様に、彼らの過敏症は、他の子供たちよりもうつ病にかかりやすくなります。